Halte-garderie | bienvenue

L’objectif de la halte-répit est de contribuer à l’éveil et à l’épanouissement des enfants qui lui sont confiés, par des soins et des activités éducatives adaptées à chaque enfant en fonction de ses besoins singuliers. Le personnel de la halte-répit travaille en collaboration avec les parents, les services sociaux, les écoles et tous services et personnes susceptibles de contribuer à cette action éducative.

La présence de chaque enfant doit être occasionnelle, de courte durée et motivée par un besoin ponctuel.
Elle peut être offerte spontanément ou sur appel, afin de proposer un dépannage aux parents en cas d’urgence.

Première visite ?

Étape 1 : Devenez membre

Étape 2 : Lire les règlements

Étape 3 : inscription de votre enfant

Étape 4 : Réservation de plage horaire

enfants

Halte

Avantages :

- Accès à nos services, activités et programmes.

- 1 bloc de 3 h gratuit à la halte-répit.

- Droit de vote à notre assemblée générale annuelle.

- Droit de devenir administrateur.

- Assurer la continuité des services offerts et

contribue à les maintenir.

Inscription

Fonctionnement et règlements

Halte-répit Le jardin des marmots (0-5 ans)

Éducatrices : Liliana Gomez (Lili), Karolanne Larouche, Léonie Perreault et Alice Bérubé Tremblay

La présence de chaque enfant doit être occasionnelle, de courte durée et motivée par un besoin ponctuel.
Elle peut être offerte spontanément ou sur appel, afin de proposer un dépannage aux parents en cas d’urgence.

(réservés aux membres)

Le parent qui désire utiliser la halte-répit pour son enfant, doit obligatoirement répondre à un besoin parmi les choix suivants :

Le parent participe à l’un de nos ateliers ou programme.
Le parent participe à des activités de formation liées aux rôles des parents.
Le parent participe à des activités d’intégration sociale.
Le parent participe à une intervention spécifique offerte par les organismes communautaires ou par des partenaires qui exercent une mission d’accompagnement, d’aide ou de soutien aux familles ou aux enfants.
Le parent participe à des activités de francisation ou d’intégration professionnelle.
Le parent est à la recherche d’un emploi ou participe à toutes autres mesures offertes visant la réintégration au marché du travail.
Le besoin de socialisation des parents ou des enfants. (Nous recommandons de réserver une plage horaire en avant-midi, tandis qu’il n’y aura pas de sieste).
Le besoin de répit pour favoriser le bien-être des parents et des enfants.
Fermeture temporaire du service de garde habituel.
Le dépannage impliquant une prise en charge urgente et imprévue d’un enfant en raison, notamment, d’une maladie, d’une blessure ou d’une autre situation d’urgence vécue par le parent ou par toute autre personne ayant la garde d’un enfant.
Autres besoins des parents qui nécessitent des services de garde occasionnels ou temporaires.